新课程·中旬2019，Issue(6) ：213.

关注发展需求,助力班干成长

蔡芙蓉
新课程·中旬2019，Issue(6) ：213.
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关注发展需求,助力班干成长

蔡芙蓉1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区聚贤小学,广东 佛山
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摘要

在班干部队伍建设过程中,教师会遇到个别班干部想辞职的现象,这是班干部"职业倦怠"的一种具体表现形式.这时老师应该及时做好这些孩子的思想工作,梳理、疏导、劝返,帮助他们在班级管理道路上重新点火启动.

关键词

根源/需求/成长

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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