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引领教师追寻教育的幸福
引领教师追寻教育的幸福
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中文摘要：
在教育过程中,幸福是师生双方在教与学的过程中产生的积极的情绪体验.教育不仅仅是"学生幸福地学"的过程,同时也应是"教师幸福地教"的过程.学校应多渠道、多方位地引领教师追寻教育的幸福,让教师感到幸福不断充盈在教育生活中,从而使教师的生命释放辉煌.
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作者：
王慧宝
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作者单位：
广州市越秀区铁一小学,广东 广州
关键词：
学校管理
教师
教育的幸福
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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