新课程·中旬2019，Issue(6) ：222.

引领教师追寻教育的幸福

王慧宝
新课程·中旬2019，Issue(6) ：222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

引领教师追寻教育的幸福

王慧宝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市越秀区铁一小学,广东 广州
  • 折叠

摘要

在教育过程中,幸福是师生双方在教与学的过程中产生的积极的情绪体验.教育不仅仅是"学生幸福地学"的过程,同时也应是"教师幸福地教"的过程.学校应多渠道、多方位地引领教师追寻教育的幸福,让教师感到幸福不断充盈在教育生活中,从而使教师的生命释放辉煌.

关键词

学校管理/教师/教育的幸福

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文