新课程·中旬2019，Issue(6) ：224.

浅谈小学班主任在德育管理中的传统文化渗透

黄日葵
新课程·中旬2019，Issue(6) ：224.
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浅谈小学班主任在德育管理中的传统文化渗透

黄日葵1
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作者信息

  • 1. 广东省廉江市横山镇尖角溪小学,广东 廉江
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摘要

目前新课程改革已经渗入各个学科,课堂教学与德育管理之间的关系,越来越密切,加强德育,提高学生的道德修养和内涵,是教育教学改革的一大特色和突出亮点.作为既担任小学班主任,又是语文老师的一名教师,在对学生进行德育管理中,必须把传统的文化引入教学中,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,切实突破德育管理的困境,发挥传统文化在德育管理中的优势,真正起到精神纽带的作用,帮助学生树立正确的世界观,培养学生优秀的道德品质,以提高德育管理的效果.

关键词

小学班主任/德育管理/传统文化/渗透

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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