新课程·中旬2019,Issue(6) :226.

浅析如何开展小学道德教育工作

齐慧霞
新课程·中旬2019,Issue(6) :226.

浅析如何开展小学道德教育工作

齐慧霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县教育局,甘肃 兰州
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摘要

随着新教育改革的层层深入,新教改提出要求在小学开展智育的同时也要开展德育.小学教育是一个人正式接受义务教育的启蒙阶段,也同样是培养学生优秀品质的关键时期,因此对于小学生的教育不仅仅是文化教育,思想品德教育也同样重要,甚至可以说,如果思想品德的教育没有落实好,学生从小没有接受思想道德培养,长大后没有一个良好的品德,那么进行再好的文化教育对社会也是没有贡献的.由此可见,道德教育在小学教学阶段的重要程度.基于此,就小学道德教育,浅析如何开展对小学生的道德教育工作,供广大教育界同仁进行参考.

关键词

小学教学/道德教育/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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