新课程·中旬2019，Issue(6) ：230.

小学语文教学中进行德育渗透的有效策略研究

郭金燕
新课程·中旬2019，Issue(6) ：230.
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小学语文教学中进行德育渗透的有效策略研究

郭金燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县邴家湾学校,甘肃 兰州
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摘要

德育是小学教育的基础,对于小学阶段的学生而言,语文课堂是进行德育的主阵地.因此,在小学语文教学中进行德育渗透对教学具有显著的积极作用.小学语文教材中具有丰富的德育材料,因此在进行德育渗透时具有一定的优势.在新课改的形势下,小学语文教学越来越重视德育渗透,进而提高学生思想道德水平,促进他们更加全面的发展.德育在各个学科过程中的渗透也是我国素质教育的体现,系统分析小学语文教学中进行德育渗透的必要性,并提出在小学语文教学中进行德育渗透的有效策略.

关键词

小学语文/德育渗透/有效策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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