新课程·中旬2019，Issue(7) ：2-3.

核心素养下写作教学的实施路径探究——以初中语文部编版作文教学为例

黄志勇
新课程·中旬2019，Issue(7) ：2-3.
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核心素养下写作教学的实施路径探究——以初中语文部编版作文教学为例

黄志勇1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州一中分校,福建 漳州
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摘要

写作能力是一个人应该具备的基本能力,也是语文学习及其语文教学的重点,而写作教学一直是教师教学的瓶颈.针对当前写作教学与核心素养脱节的现状,提出相应的策略,为语文写作的核心素养培养提供实施路径.

关键词

核心素养/写作教学/实施路径/情景设置/现状

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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题(KC-2018053的成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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