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初中数学"一题多变"的训练策略

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随着当前教育改革的深化推进,初中阶段的数学课程教学也要注重创新发展,教学当中采用多样化的训练措施,才能有助于提升学生学习的质量。先就初中数学中"一题多变"训练的价值和训练要点加以阐述,然后就"一题多变"训练策略落实进行探究。

王冰

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甘肃省兰州市第二十中学,甘肃 兰州

初中数学 "一题多变" 训练要点

兰州市十三五2018年度教师个人课题

课题立项号:LZ [2018]GR1544

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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