新课程·中旬2019，Issue(7) ：45.

核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

张炳玲
新课程·中旬2019，Issue(7) ：45.
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核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

张炳玲1
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作者信息

  • 1. 四川省眉山市东坡区实验中学,四川 眉山
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摘要

随着我国新课改的深入发展,教学思想、教育理念得以革新,为提高教学质量,优化教学体系提供依据,其中立德树人作为新时期科学、可行的教学理念之一,引导教师在传授学生书本知识的同时,从情感态度、价值观念、行为习惯等角度出发,给予学生正面影响,使学生可以灵活运用所学知识解决实际问题,在课堂教学进程中掌握更多终身受用的知识及技能,实现立德树人教育目标,继而有效培育学生核心素养.通过分析核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建,以期提高初中道德与法治教学质量.

关键词

核心素养/初中/道德与法治/构建

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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