新课程·中旬2019，Issue(7) ：56.

浅谈初中生情绪失控成因及对策建议

董海涛
新课程·中旬2019，Issue(7) ：56.
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浅谈初中生情绪失控成因及对策建议

董海涛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省礼县教育教学研究室,甘肃 礼县
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摘要

由于来自社会、学校及家庭等各种异常环境的影响,一些初中学生抗压能力减弱,导致初中学生情绪失控事件屡有发生.本文通过对造成学生情绪失控的主要因素进行归纳分析,从社会、家庭、学校等方面针对性提出了对策建议.

关键词

初中生情绪失控/成因分析/对策建议

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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