新课程·中旬2019，Issue(7) ：60-61.

初中语文阅读教学中的师生互动探讨

武永权
新课程·中旬2019，Issue(7) ：60-61.
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初中语文阅读教学中的师生互动探讨

武永权1
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作者信息

  • 1. 甘肃省通渭县榜罗教育学区,甘肃 通渭
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摘要

初中语文阅读教学能够拓宽学生的视野,培养学生的创新能力和表达能力,提高学生的文学素养.初中语文教师与学生建立良好的师生关系,在阅读课程中通过有效的互动,鼓励学生分享阅读体验和感悟,能够营造轻松的课堂氛围让学生发散思维展开思考,从而极大提高学生的语文能力.分析了初中语文阅读教学的重要性,进一步探讨了提高初中语文阅读教学中师生互动的有效策略.

关键词

初中语文/阅读教学/师生互动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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