浅谈初中语文课堂教学中的问题设计

李建举¹

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作者信息

1. 甘肃省白银市会宁县头寨农业中学,甘肃白银
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摘要

课堂提问是检验学生学习效果、激发学生灵活思维的有效方式,也是课堂教学中不可或缺的一个环节.现代教育强调了教师在教学活动中的引导者角色,要求教师在课堂中所提的问题要具有诱导性和引导性,以便学生能够主动参与到解决问题的行列中,并在思考和探究的同时进一步吸收和消化所学知识,不断完善其知识体系.因此,初中语文教师在从事教学工作时,应当提前设计好课堂上需要提问的问题,让学生收获成就感与自信心,从而更加积极地投入到语文学习中去.

关键词

初中语文/课堂教学/问题设计

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出版年

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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