国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
80.
层递式教学法在初中作文教学中的应用探讨
樊荣
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
层递式教学法在初中作文教学中的应用探讨
樊荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省通渭县平襄镇店子学校,甘肃 定西
折叠
摘要
作文是初中学生语文基础素养和综合能力的重要体现,初中作文教学是初中语文教学的重点内容.当前,初中生写不好作文,无从下笔的现象屡见不鲜,很多学生非常畏惧写作.因此,初中语文教师需要转变观念,采用层层递进的方式教学,培养学生的写作兴趣,逐渐提高学生的写作水平.分析了当前初中作文教学中存在的不足,进一步探讨了在初中作文教学中应用层递式教学法的具体措施.
关键词
层递式教学法
/
初中作文教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果