国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
88.
课堂提问技巧在初中英语教学中应用的思考与实践
范文兰
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
88.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂提问技巧在初中英语教学中应用的思考与实践
范文兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
文县第二中学,甘肃 陇南
折叠
摘要
课堂提问是初中英语教学的重要内容,是师生进行课堂交流和沟通的重要手段.在课堂活动中,教师要明确学生的主体地位,以学生为主导来设计课堂提问的内容.教师在课堂提问中要使用一定的技巧来对学生进行引导,帮助他们发现问题、分析问题、解决问题,并将课堂提问贯穿于课堂活动的始终,激发学生学习的兴趣,让他们对知识进行探索和研究.根据教学经验,浅谈一下课堂提问技巧在初中英语教学中的应用策略,仅供参考.
关键词
初中英语教学
/
课堂提问技巧
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果