新课程·中旬2019，Issue(7) ：111.

浅谈化学史教育

柯国贤
新课程·中旬2019，Issue(7) ：111.
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浅谈化学史教育

柯国贤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永登县第六中学,甘肃 永登
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摘要

化学史在中学教材中常以科学视野的形式出现,是化学教材的组成部分,对活跃课堂气氛、开拓视野、满足学生的好奇心、培养科学精神、激励学生学习化学具有重要作用.

关键词

化学史教育/激励/借鉴

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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