新课程·中旬2019，Issue(7) ：141.

信息化条件下物理教学的困境及其解决策略

成旭江
新课程·中旬2019，Issue(7) ：141.
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信息化条件下物理教学的困境及其解决策略

成旭江1
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作者信息

  • 1. 甘肃省通渭县常家河学校,甘肃 通渭
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摘要

素质教育背景下,教育界针对目前的教育状况提出了新的教育理念,提高学生的综合素质,培养学生的科学创新能力成为了教育的标准化要求.在信息化融入各个领域的今天,大数据、云计算、人工智能等新技术已经进入课堂.新技术带来方便的同时,也存在教师用信息技术代替一切的困境.针对部分物理教师存在的教学困境,结合课堂教学实践提出增强课堂效果的优化方略.

关键词

教育信息化/物理教学/困境/优化方略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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