新课程·中旬2019，Issue(7) ：150.

关于创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析

李英姿
新课程·中旬2019，Issue(7) ：150.
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关于创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析

李英姿1
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作者信息

  • 1. 日照市北京路中学,山东 日照
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摘要

基于信息技术环境下,初中信息技术教学面临着众多的挑战与机遇,以共享和创新为目标的创客教育受到社会各界的广泛重视.在信息技术教学过程中,教师应当有效结合创客教育观念进一步创新课堂教学模式,有效提高课堂教学质量与效率.基于此背景下分析探究当前初中信息技术课堂教学存在的问题,并探讨如何将创客教育融入信息技术课堂教学中,旨在进一步促进初中信息技术课堂教学质量有效提高.

关键词

创客教育/新课程标准/初中信息技术/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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