新课程·中旬2019，Issue(7) ：168-169.

小组活动任务化在初中英语教学中的有效应用分析

华琼
新课程·中旬2019，Issue(7) ：168-169.
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小组活动任务化在初中英语教学中的有效应用分析

华琼1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第八十八中学,甘肃 兰州
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摘要

在初中英语教学过程中,传统的教学方式只会让学生死记硬背,使得学生对英语学习索然无味,甚至有抵触情绪.小组学习的出现让学生对英语学习耳目一新,对于英语的学习不再是枯燥无味的了,并且以其独有的授课特点让学生在任务化的活动中激发兴趣.

关键词

初中英语/小组活动任务化/有效应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量7
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