新课程·中旬2019,Issue(7) :172.

浅析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

曾鹏
新课程·中旬2019,Issue(7) :172.

浅析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

曾鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市田林县潞城乡潞城中学,广西 百色
  • 折叠

摘要

初中道德与法治教学,是初中教育开展德育的重要途径与举措,其教学宗旨在于:以初中生为中心,以初中生生活为基础,通过知识与技能传递、思维启发、情感陶冶,实现初中生思想、观念、意识、品质、修养、人格、能力等的改变与发展.因此,将生活化教学模式应用到初中生道德与法治教学中具有可行性与科学性.对此,就生活化教学模式应用方法进行了探讨,以供参考.

关键词

初中教学/道德与法治/生活化教学模式

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文