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合作学习在初中化学中的实施
合作学习在初中化学中的实施
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中文摘要：
合作学习作为一种科学的教学方式,对于培养学生应用能力,提高学生综合素养具有重要作用.基于此,先分析了合作学习的价值,分析了传统合作学习实施中存在的问题,最后提出了在初中化学中合作学习的实施路径.通过合作学习的实施,让初中化学课堂有效培养学生综合素养,提高学生实际能力.
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作者：
张映伟
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作者单位：
甘肃庆阳第四中学,甘肃 庆阳
关键词：
合作学习
初中化学
实施路径
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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