新课程·中旬2019，Issue(7) ：195.

让早读促进初中学生的英语提升

费连文
新课程·中旬2019，Issue(7) ：195.
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让早读促进初中学生的英语提升

费连文1
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作者信息

  • 1. 通榆县第二中学校,吉林 白城
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摘要

语言课程要求要有足够的朗读时间以锻炼学生的口语表达能力,而英语作为世界性通用语言之一,要实现发音的准确,表达能力的流畅,更要注重朗读以提升口语的表达能力.在初中学生的早读时间引导他们进行英语的朗读,让他们尽快掌握英语的语言习惯、发音方法及情感等,都是对英语学习的有效帮助.

关键词

英语/初中学生/早读/效率/兴趣/语感

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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