新课程·中旬2019，Issue(7) ：197.

如何提高农村学校英语写作水平

赵银昌
新课程·中旬2019，Issue(7) ：197.
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如何提高农村学校英语写作水平

赵银昌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省皋兰县三川口学校,甘肃 皋兰
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摘要

参照农村中学的学生来对日常影响学生英语写作水平的因素进行了分析,并对此提出了适合不同学生的各种教学策略,如活化语法教学、写作积累训练、写作技巧训练、培养英语思维习惯.

关键词

农村中学/英语写作/技巧

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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