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提升初中历史教学质量的几个关键

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历史学科有其特殊性,只要教师开动脑筋,潜心钻研,尊重规律,激发兴趣,定能不断提升初中历史教学质量.就如何提升初中历史教学质量做一些简要阐述.

魏谦萍

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甘肃省兰州民族中学,甘肃 兰州

初中历史 教学质量 关键

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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