初中化学高效课堂的构建策略研究

王玉勤¹

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作者信息

1. 甘肃省岷县茶埠初级中学,甘肃岷县
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摘要

因为受到传统教学模式的制约,很多学生丧失了化学学习的浓厚兴趣.同时,化学本身具备了抽象性以及理论性,长期学习会让学生产生一定的厌倦感,造成化学课堂教学效率不高.这不符合新课程改革的相关要求,初中化学教师需要有效创新教学模式,使用合理的教学模式提升课堂教学的效率和质量.为此,系统论述了当前初中化学课堂教学中存在的问题,并从提升备课质量、丰富课堂内容、采用探究式活动以及注重课后反思四个方面阐述了初中化学高效课堂的构建方法.

关键词

初中化学/高效课堂/构建策略

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出版年

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量1

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