国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
228-229.
初中语文教学强化书写训练分析
马箫
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
228-229.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文教学强化书写训练分析
马箫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省嘉峪关市实验中学,甘肃 嘉峪关
折叠
摘要
在信息技术快速发展的今天,学生的书写习惯正逐步被打字所取代,书写的汉字、拼音不仅不够标准,而且握笔姿势也存在问题,最终导致眼睛的近视.教师需要从小培养学生养成良好的写字习惯,使用书写训练的方式,纠正写作姿势,提升书写水平.
关键词
语文
/
教学
/
书写训练
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果