新课程·中旬2019，Issue(7) ：230.

谈谈中学语文教学中文学鉴赏能力的培养

马进华
新课程·中旬2019，Issue(7) ：230.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈谈中学语文教学中文学鉴赏能力的培养

马进华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州广河县回民第四中学,甘肃 临夏
  • 折叠

摘要

在语文教学中对学生进行文学鉴赏能力的培养,能够有效提高我们语文教学的效果,同时也可以满足学生对审美的需求,有利于强化学生的审美能力,所以结合初中语文课程的特点,对在初中语文教学中如何进行文学鉴赏能力进行分析和研究,进而促进学生在语文学习过程中的理解能力和对新知识的接受能力,从而增强学生发现美、感知美的能力.所以对此进行简单的分析与总结,希望对提升学生的文学鉴赏能力带来一些帮助.

关键词

初中语文/文学鉴赏能力/写作练习

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文