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巧设初中英语阅读课课堂活动,提升学生思维品质
巧设初中英语阅读课课堂活动,提升学生思维品质
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中文摘要：
在初中阶段,英语阅读课教学是初中英语教学的重要组成部分,对培养学生思维品质有着十分重大的意义.而现如今的学生阅读基本处于浅层阅读,缺乏思维的培养.基于此,结合课例,对初中英语阅读课教学的现状和存在的问题并浅谈相应的对策,希望能为阅读课活动的设计提供一些案例示范.
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作者：
孙丹
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作者单位：
温州外国语学校,浙江 温州
关键词：
初中英语
阅读课
思维品质
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
1
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