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有效运用历史地图培养学生历史思维——历史地图在初中历史教学中的运用策略
有效运用历史地图培养学生历史思维——历史地图在初中历史教学中的运用策略
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中文摘要：
初中历史学科的基本要求是能够了解多种历史呈现的方式,提高历史阅读、观察能力.而历史地图则是运用地图语言对历史进行生动呈现的一种方式,它所蕴含的信息非常丰富.在初中历史教学中运用历史地图,通过对历史地图中蕴含的信息进行解读,可以帮助学生形成对历史的直观认识.
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作者：
张全福
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县龙泉寺镇初级中学,甘肃 兰州
关键词：
历史地图
初中历史
运用策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
3
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