新课程·中旬2019，Issue(7) ：244.

浅谈初中数学教学中核心素养策略的培养

何迪
新课程·中旬2019，Issue(7) ：244.
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浅谈初中数学教学中核心素养策略的培养

何迪1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县马坞初级中学,甘肃 定西
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摘要

以核心素养为主的初中数学学习能够有效提升初中课堂的教学质量,因此,核心素养对初中数学课堂教学有着十分重要的助推作用.在了解核心素养内容的基础上对初中数学的课堂教学方式进行优化和改良,能够大幅提升学生的基本素质以及学习的效率和质量.

关键词

初中数学/核心素养/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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