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初中数学教学对学生参与意识的培养

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曾经有个教育学家说过:"如何提高课堂效率,首先要专注于提高学生在课堂上的参与感,当学生参与到课堂上,学生的专注力就会提高,相对而言,学生学习新知识就更快,就能提高课堂效率."初中阶段的数学课堂,更是要求学生在课堂上有参与感,学生参加到课堂中,在学习初中数学新知识时就会更加专注,思维更加活跃.身为初中数学教师,应在数学教学的过程中不断地培养学生的参与意识.

苏殿利

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甘肃省兰州市城关区华侨实验学校,甘肃 兰州

初中数学 参与意识 培养

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(7)
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