国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
247.
浅谈如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
卢碧莲
新课程·中旬
2019,
Issue
(7) :
247.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
卢碧莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省通渭县华家岭梁家QU学校,甘肃 定西
折叠
摘要
随着社会经济的不断发展,人们的教育观念也在逐渐发生改变,传统的教育模式已经不能满足现代教学的实际需求.因此必须要针对教学模式进行不断创新,这样才能有效提升学生的学习兴趣.以初中数学教学为例,对如何有效激发学生初中数学学习兴趣进行深入探讨.
关键词
初中
/
数学教学
/
学习兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果