新课程·中旬2019，Issue(7) ：248-249.

初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策研究

王寿燕
新课程·中旬2019，Issue(7) ：248-249.
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初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策研究

王寿燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省通渭县碧玉初级中学,甘肃 通渭
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摘要

初中数学相较于初中教育的其他学科而言,大部分学生会感到学习难度较大.学生的逻辑思维能力关系着学生的数学水平,教师在数学教学中应该注重培养学生的逻辑思维能力,帮助学生更有效地学习初中数学知识.简单论述逻辑思维能力培养的重要性,对当前学生逻辑思维能力培养的现状进行分析,对如何有效培养学生的逻辑思维能力提出参考性建议,希望能有利于学生初中数学的学习.

关键词

初中数学/逻辑思维能力/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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