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新课程物理教学中如何实施有效评价
新课程物理教学中如何实施有效评价
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中文摘要:
为了提高物理课程教学水平,满足新课程教学要求,从评价角度出发展开研究,旨在为物理教学课程改革提供参考.评价指标包括师生共同参与创造性活动开展情况、学生实践操作与生活联系能力的培养、独立思考能力的培养,以评分结果方式,作为课改参考依据.
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作者:
刘喜喜
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作者单位:
武山县洛门初级中学,甘肃 天水
关键词:
新课程
有效评价
物理教学
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
1