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中学班级管理对积极心理学的应用
中学班级管理对积极心理学的应用
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中文摘要：
主要从培养集体荣誉感、打造和谐班级氛围、培养良好学习习惯以及挖掘学生特长这几个方面,研究了中学班级管理过程中积极心理学的应用方法,希望能以此为广大教育工作者提供参考和启发.
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作者：
杜盛林
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作者单位：
甘肃省兰州市榆中县第六中学,甘肃 兰州
关键词：
中学
班级管理
积极心理学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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