新课程·中旬2019，Issue(7) ：296.

转化初中英语学困生的探索

李文梅
新课程·中旬2019，Issue(7) ：296.
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转化初中英语学困生的探索

李文梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县高湾镇高湾中学,甘肃 白银
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摘要

英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题.教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的学习兴趣.此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们找到正确的学习策略;要精心组织课堂教学,提高学困生的学习积极性.

关键词

转化学困生/初中英语/探索/实践

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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