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初中语文教学中渗透传统文化的思考与实践
初中语文教学中渗透传统文化的思考与实践
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中文摘要：
随着我国文化传统不断被提及,在初中语文教学中进行传统文化教育的渗透也逐渐成为一种趋势.在实践过程中,初中语文教师通过不断地强调传统文化的文化内涵,将其渗透到语文课堂教学的各个环节,力求在提高教学质量和教学效率的同时,培养学生的文化素养.
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作者：
胡正贤
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作者单位：
甘肃省兰州新区秦川镇初级中学,甘肃 兰州
关键词：
初中语文教学
传统文化
渗透
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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