新课程·中旬2019，Issue(7) ：303.

语文教学中情感教育的渗透策略

党宪武
新课程·中旬2019，Issue(7) ：303.
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语文教学中情感教育的渗透策略

党宪武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区交通路中学,甘肃 定西
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摘要

情感教育是指在教学中充分发挥情感因素的积极作用,以便让学生能更好地学习,它是所有学科教学都应具有的教学策略.而此处所说的情感教育应是语文教学所独有的,它是指语文教师在课堂教学中要充分运用语文材料本身的特点,并借助恰当的教学手段和方法,激发与培养起学生良好的情感和道德情操,从而让他们形成健全而完善的人格.由此可见,初中语文教学中渗透情感教育的重要性不容忽视.

关键词

多媒体/辅助/初中语文/情感教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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