转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用

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中文摘要：转化思想是数学领域里的一种非常重要且普遍的思维方法,也是分析和解决数学问题的一个重要的基本方法.通过分析和整理题目中给出的已知条件并加以转化、利用,摸索出解答题目的全新的思路和方法,从而可以有效降低空间与图形这部分教学内容对于学生的难度,有助于他们学习成绩的提升.分析了转化思想在空间与图形教学中应用的重要意义,探讨了具体的运用方法,希望能给广大小学数学教师以参考.

作者：

段满萍

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作者单位：

甘肃省白银市会宁县八里湾乡中心小学,甘肃白银

关键词：

小学数学空间与图形转化思想应用

基金：

甘肃省教育规划十三五课题

项目编号：

立项号GS[2018] GHB0456研究成果之二

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量3