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基于家校合作的小学语文阅读教学模式研究
基于家校合作的小学语文阅读教学模式研究
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中文摘要：
对于学生来说语文课程一直是一门较为重要的学科,而阅读教学又是语文教学的重要组成部分,由此可以看出阅读教学在整个语文学科中占有重要的地位,所以教师在教学中要注重对学生的阅读教学.阅读教学是提高学生语文素养的重要途径,当小学生的阅读水平得到提高时,学生的语文水平也会得到很大的改善,为提高学生的整体学习水平奠定基础.针对以家校合作为基础的小学语文阅读教学模式进行了探究.
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作者：
江玲
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作者单位：
陕西省西安高新国际学校,陕西 西安
关键词：
家校合作
小学语文
阅读教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
2
参考文献量
2
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