新课程·中旬2019，Issue(7) ：32-33.

刍议小学英语课堂教学新型教学模式的探究

魏学芳
新课程·中旬2019，Issue(7) ：32-33.
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刍议小学英语课堂教学新型教学模式的探究

魏学芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县糜滩镇独石小学,甘肃 白银
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摘要

随着信息技术的不断发展与深入.信息技术环境下的英语教学模式也得到不断深化与创新.英语教学不仅要充分利用好信息技术手段,还应将信息技术手段支持下的教和教师的教与学生的自主学习充分结合.结合TPR全身反应教学法及据课文内容教学所需而采用的其他教学方法等创建出新型的更有利于学生将短暂记忆转化为长期记忆的教学模式.提高学生在不同语境中运用准确的口语交际能力及自信心,增强学生自主学习能力,为促进合作学习及资源共享等方面起到推动作用.

关键词

信息技术/教学法/教学新模式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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