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激励模式在小学语文教学中的应用
激励模式在小学语文教学中的应用
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中文摘要：
教师教学艺术的本质,不在于教授的能力,而在于教师唤醒和激励学生的本领.也就是说,在小学语文教学中应用激励教育才是真正的教学艺术的表现.而且,小学阶段的学生特别需要教师的激励、同学的认同、家长的赞扬.因此,教师在日常教学的过程中,就要将激励的艺术应用到课堂上,以此激发学生学习的热情.
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作者：
赵建军
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作者单位：
甘肃省兰州市榆中县红土坡小学,甘肃 兰州
关键词：
激励模式
小学语文
应用
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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