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分角色表演在小学语文阅读课中的教学应用分析
分角色表演在小学语文阅读课中的教学应用分析
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中文摘要：
先对分角色表演在教学中的实施原则进行简析,然后在利于学生自主阅读、体验阅读以及创造性阅读相关方面,总结分角色表演在小学语文阅读教学中的作用,进而在选用合适教材、重视学生参与和开展实践活动的基础上,详细分析和阐述分角色表演在小学语文课教学中的实际应用.
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作者：
陈贵平
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作者单位：
甘肃省岷县寺沟学区,甘肃 岷县
关键词：
分角色表演
小学语文
阅读课
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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