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核心素养下小学数学教学策略分析
核心素养下小学数学教学策略分析
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中文摘要：
核心素养的提出开创了小学数学教学的新局面,改变了传统数学教学模式和教学方法的弊端,创建了新型的数学课堂,为小学生营造了良好的数学学习氛围,学生的学习兴趣和积极性有了明显的提升.从核心素养在小学数学教学中应用的重要性入手,简要分析了核心素养下小学数学的教学策略.
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作者：
胥学宏
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作者单位：
甘肃省康乐县段家坪小学,甘肃 康乐
关键词：
核心素养
小学数学
重要性
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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