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让数学走"近"生活

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《义务教育数学课程标准》明确指出":数学应从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程."因此,数学教学应走近学生的生活,从生活中寻找数学从而发现数学,实现数学学习与生活的有机结合.

陈瑞福

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福建省宁德市福安市八一小学,福建 宁德

数学 走近 生活 融合

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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