新课程·中旬2019,Issue(7) :95.

浅谈小学英语课堂趣味游戏的可行性

颜丽琼
新课程·中旬2019,Issue(7) :95.

浅谈小学英语课堂趣味游戏的可行性

颜丽琼1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校,甘肃 兰州
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摘要

为了提高学生课堂积极性,使学生更好地吸收课堂知识,培养高素质学生,从而达到教书育人的目的,尝试通过运用趣味性游戏的方式,提高学生对英语课堂的兴趣,更好地利用课堂时间,提高课堂效率.帮助学生更好地学习英语知识,为学生未来的学习打下基础.

关键词

小学英语/兴趣引导/趣味游戏

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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