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小学信息技术课中小组合作学习有效性探究
小学信息技术课中小组合作学习有效性探究
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中文摘要：
主要谈了在小学信息技术课堂教学中,教师要转变教学观念,科学组建合作小组,引导学生开展课前合作预习,正确评价合作小组学习活动等方面的内容,对小组合作学习的有效性进行了探究.
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作者：
董伟
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作者单位：
吉林省长春市第二实验小学,吉林 长春
关键词：
信息技术课
小组合作学习
教学观念
合理组建
合作预习
科学评价
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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