新课程·中旬2019，Issue(7) ：174-175.

基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学研究

马驰
新课程·中旬2019，Issue(7) ：174-175.
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基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学研究

马驰1
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作者信息

  • 1. 白银市白银区第一小学,甘肃 白银
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摘要

在小学美术课堂中的自主互动教学模式,转变了传统的教学方式,体现学生在教学活动中的主体地位.自主互动教学是一种极具灵活性的教学模式,不仅能够引导学生在自主互动学习中构建美术知识,同时又能增强学生对美术学习的兴趣,对提高小学美术课堂教学效果有着重要意义.简单概述了自主互动教学模式的含义以及自主互动教学模式在小学美术课堂中运用的意义,分析了小学美术课堂自主互动教学模式教学中存在的问题,提出了基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学改革策略.

关键词

自主互动教学模式/小学美术课堂/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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