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分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用探讨
分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用探讨
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中文摘要：
跳绳作为一项较为传统的体育运动项目,深得大众认可与欢迎,也理所当然地成为体育教学的基础性环节.在当前的小学体育教学中,展开跳绳教学,可以采用分层、分组的教学方式,尊重学生的个体差异,找到师生之间的互动性,引导学生将跳绳作为一项日常活动,融入终身体育、阳光体育中.
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作者：
奚先栋
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作者单位：
天台县三合镇宝华小学,浙江 台州
关键词：
分层分组
个体差异
跳绳
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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