新课程·中旬2019，Issue(7) ：176.

分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用探讨

奚先栋
新课程·中旬2019，Issue(7) ：176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用探讨

奚先栋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天台县三合镇宝华小学,浙江 台州
  • 折叠

摘要

跳绳作为一项较为传统的体育运动项目,深得大众认可与欢迎,也理所当然地成为体育教学的基础性环节.在当前的小学体育教学中,展开跳绳教学,可以采用分层、分组的教学方式,尊重学生的个体差异,找到师生之间的互动性,引导学生将跳绳作为一项日常活动,融入终身体育、阳光体育中.

关键词

分层分组/个体差异/跳绳

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文