新课程·中旬2019，Issue(7) ：180.

小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

马玲玲
新课程·中旬2019，Issue(7) ：180.
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小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

马玲玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区上沟小学,甘肃 兰州
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摘要

英语是一种全球通用语言一直被学校和家庭所重视,作为一门实践性学科,增强学生参与度成为教学重点.为激发学生对英语学习的兴趣,在小学英语课堂教学中引入对话教学,然而,在新课改的大背景下,对话教学也呈现出一些问题,简要介绍了对话教学的不足之处,并在此基础上提出对话教学的有效策略.

关键词

小学英语/对话教学/问题/有效策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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