新课程·中旬2019，Issue(7) ：181.

基于高效课堂背景下小学数学作业多元化设计研究

达宝元
新课程·中旬2019，Issue(7) ：181.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于高效课堂背景下小学数学作业多元化设计研究

达宝元1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

从高效课堂的定义角度出发,对数学作业多元化设计的意义与原则进行阐述,进而提出基于高效课堂背景下小学数学作业的合理多元化设计,以期为小学数学教师提供参考.

关键词

高效课堂/小学数学作业/多元化

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文