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基于高效课堂背景下小学数学作业多元化设计研究

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从高效课堂的定义角度出发,对数学作业多元化设计的意义与原则进行阐述,进而提出基于高效课堂背景下小学数学作业的合理多元化设计,以期为小学数学教师提供参考.

达宝元

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甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校,甘肃 兰州

高效课堂 小学数学作业 多元化

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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