新课程·中旬2019，Issue(7) ：202.

浅谈阅读教学中能力的培养

张月玲
新课程·中旬2019，Issue(7) ：202.
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浅谈阅读教学中能力的培养

张月玲1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市南靖县靖城中心小学,福建 漳州
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摘要

思维能力是发展学生智力的中心,也是衡量学生智能发展水平的重要标尺.只有在提高学生理解能力上下工夫,才能从根本上提高课堂教学水平.

关键词

条理性/准确性/丰富性/深刻性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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